Un nuevo aprendizaje para una nueva sociedad

Según los profesores Wim Veen, Jordi Riera Romaní, Tapio Koskinen, cuando Manuel Castells escribió su libro sobre la galaxia Internet en 2001 ya podíamos intuir que tanto el conocimiento como el aprendizaje serían un activo clave de las sociedades y las economías del futuro, y que las tecnologías digitales disruptivas permitirían esa transformación social. Sin embargo, entonces no teníamos claro de qué modo las tecnologías iban a revolucionar nuestra forma de procesar información, compartir conocimiento y aprender. Aún considerábamos el aprendizaje como un proceso mental individual de interiorización de información. Ahora, en 2010, constatamos que la tecnología favorece el aprendizaje, a medida que este último se convierte en un proceso compartido de comunidades que buscan difundir información y crear nuevos conocimientos en colaboración, algo totalmente opuesto a lo que ocurría en la era predigital.

Leer editorial completa: http://www.elearningpapers.eu/index.php?page=volume&vol=18&lng=es

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